As
tecnologias na educação e a importância da atuação do professor
no processo de ensino e aprendizagem.
Luís
Moreira de Oliveira Filho
Muito
se tem debatido sobre as contribuições das tecnologias na educação
nas diversas áreas do conhecimento e aqui vamos discorrer sobre os
desafios do ensino de biologia em que as redes sociais tomaram o
cérebro e a quase o tempo da juventude. O tempo de hoje não é o
mais o tempo da informação, mas das ideias e da imaginação
criadora que recriam coisas e transformam outras. E as tecnologias da
informação vieram para potencializar ainda mais a imaginação
criadora humana.
Hoje
o mundo do encantamento das ideias e da criação separa as pessoas
realizadoras e de sucesso das pessoas que propagam coisas em um
processo em que tudo parece verdades, perdendo-se a capacidade de
argumentação e questionamentos sobre a realidade que está aí, uma
realidade que é construída pelo homem e que, portanto, pode-se
mudá-la. Como diz um pensador, Heráclito de Efeso: ninguém entra
no mesmo rio uma segunda vez, pois quando isto acontece já não se é
mais o mesmo. Assim como as águas que já serão outras. E eu
complemento: as mãos que apertamos hoje de um amigo não serão
mesmas que apertaremos a manhã porque continuamos com a renovação
de nossas células e parte da poeira de nossas casas é resto de nós
mesmo, porquanto, tudo se renova e tudo se transforma e a verdade
como diz o filósofo, não está no homem, mas entre os homens.
Vivemos,
então, em um tempo em que o maior problema é o excesso de
informação, onde a verdade virou um artigo de luxo pela
incapacidade de pensar e fazer questionamentos. E por isso, nunca foi
tão importante o papel do professor nesse momento onde as redes
sociais tomaram o universo das pessoas.
